潘集区教育事业发展概况

潘集区辖10个乡镇，1个街道办事处，人口45.6万。现有义务教育阶段学校61所（含市属学校2所，民办九年一贯制学校2所），其中小学42所（含1个教学点），初中19所。中小学在校学生33968人（小学22859人，初中11109人），在编教师2057人。

近年来，我区通过“五个坚持”，推动义务教育优质均衡创建走深走实。

1.坚持优化布局。优化布局调整，合理配置教育资源。2022年9月以来，撤并了12所学生数较少的村小（教学点），整合了教育资源，把撤并学校教师分流到城区及缺编学校，进一步提升了学校的办学规模和效益。

2.坚持城乡统筹。全面提升农村小规模学校、薄弱学校办学质量。2023年，投入校舍维修资金690万元,维修建设面积4.7万平方米,涉及24个项目，正按计划推进。拟投入资金1.9亿元，在袁庄城区新建一所九年一贯制学校，解决城区学校大班额问题。大力推进教育信息化建设，投入资金4300余万元，实现了全区学校智慧课堂建设全覆盖，实现城乡一体化发展。

3.坚持优质供给。借鉴先进县区经验，立足我区教育实际，实施“三名工程”，完善“名校+”集团化办学模式，持续缩小城乡差距，完善了区一小、实验小学、区四小三个教育集团建设，持续扩大公办优质学位供给；组建“名校长+”发展共同体，以名校长带新入职校长、带乡村骨干校长，提升农村薄弱学校校长的管理水平。十余名校长被提拔重用，4个重点研究课题被市教育局立项，区级立项课题26个；组建潘集区“名师工作室”，以名师带青年教师、带乡村教师，提升农村薄弱学校教师整体教研教学能力。

4.坚持深化改革创新。2019年以来，我区在全市率先探索开展“5+4”办学模式改革，探索名校“帮扶+托管+融合”教育合作模式，为教育发展注入强大活力。开展“午餐+陪护”托管服务，为学生提供优质的午休看管服务。全链条嫁接市级优质教育资源，全方位引入最新办学理念、先进办学模式，促进教育教学质量提升。

5.坚持办好四个教育。围绕义务教育优质均衡发展创建目标，积极推进课堂革命，全力办好品牌教育（淮师附小山南学校潘集分校、区一小、区实验小学、区实验中学）。全面提升校园文化品质和办学品位，一校一品，全力办好书香教育。落实好学生奖励资助政策，全力办好温暖教育。持续做好校园专项治理，全力办好安全教育。